2020年6月27日 星期六

青島濱海學院藝術傳媒學院:人人有課題 教學科研雙輪驅動促發展

2019-12-23 10:57:08 來源:青島濱海學院

近年來,青島濱海學院藝術傳媒學院高度重視科研工作,在學校鼓勵教研結合,相輔相成的大氛圍中,采取多項措施,以教學促科研,以科研促教改,以教改促進人才培養,教師從事教育科研工作的積極性被充分調動,目前學院教師數48人,市廳級及以上課題主持和參與做到了全院覆蓋,科研工作拓出“人人有課題,個個做研究”的嶄新局面。

“教學是生命,科研是靈魂,教學科研相輔相成,融合支撐,雙輪驅動,是學院發展的核心所在,只有堅持教學科研相結合,才能為培養人才提供強力支撐,這已成為全院教師的一大共識。”藝術傳媒學院院長呂明凱告訴記者,正是基于這一理念,藝術傳媒學院建立了“學院+教研室主任(專業負責人)+科研骨干(項目負責人)”三級聯動,科研與教學相互滲透的管理機制。其中,院長負責科研工作的宏觀統籌,教學干事負責科研業務協調管理,教研室主任負責科研專項任務的督促檢查,科研負責人負責課題的申報、團隊建設、項目實施。教師通過參加各類科研專題培訓,參與校外學術交流活動,科研意識增強,申報課題的積極性提高,在全院濃厚科研氛圍影響及老教師指導下,全院僅入職2年的教師就已成功獲批廳級科研項目13項。

學院積極整合專業資源,培育以專業負責人為骨干的科研團隊。學院依托廣播電視學、廣告學、視覺傳達設計等專業,結合專業建設,凝練研究方向,著力打造了新媒體傳播、媒介文化研究、新聞實務等科研團隊,形成了全體教師人人有學科歸屬,人人有項目歸屬,人人有團隊歸屬。穩定的可持續發展的科研團隊為申報高層次項目、發表高質量論文、創新成果的形成與轉化奠定了良好基礎,在科研促進專業建設方面取得了良好效果。其中,“新聞與傳播科研團隊”先后獲批市級以上科研項目20余項,并榮獲了2018年山東省教學成果二等獎。

據統計,截止2019年12月,藝術傳媒學院累計承擔了142項課題,其中部級4項、省級7項、廳級78項、市級17項、局級1項、校級35項;發表論文218篇,中文核心期刊及CSSCI論文16篇,課題研究數量及層次均居全校人文社科之首。

此外,學院堅持以科研促進教學,將科研成果轉化為教學成果,積極探索“學、產、研、用”一體化人才培養模式,不斷提高人才培養質量和服務地方經濟社會發展的能力。學院積極加強與地方政府部門與行業企業的交流溝通,廣泛開展學產研合作,與相關企事業單位簽署了學產研戰略合作研究、服務、實習實訓協議,為教師承接橫向科研項目、服務地方牽線搭橋。各科研團隊,結合專業建設和人才培養目標,充分利用專業工作室、校內外實習實訓基地、畢業設計等平臺和環節,將科研課題,競賽項目、企業橫向課題引入教學過程,實現教學過程與各類科研項目、競賽項目的無縫對接,強化了實踐教學環節,重視培養學生的創新實踐能力,進一步提高了人才培養質量和服務地方經濟社會發展的能力,取得了良好的經濟和社會效益。

據了解,為把全國高等學校本科教育工作會議精神落到實處,進一步提高辦學質量,青島濱海學院堅持“科研興校、人才強校”戰略,進一步完善了《青島濱海學院科研獎勵辦法》、《青島濱海學院學術專利研究立項及資助獎勵辦法》、《青島濱海學院人才激勵辦法》和《青島濱海學院人才激勵辦法實施細則》等文件,激勵覆蓋教學、科研、育人等各個方面,并在全校范圍內開展提高質量意識,強化教育內涵建設,提升教學質量的長效活動,進一步濃郁了全校教學科研氛圍,藝術傳媒學院成為了學校教學科研雙輪驅動融合發展的一個縮影。(文\劉志剛  來源:藝術傳媒學院)

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